Γνωρίστε μας
Το όραμά μας είναι να βελτιώσουμε την εκπαίδευση σε παγκόσμιο επίπεδο παρέχοντας ένα σύστημα διαχείρισης προσιτό σε κάθε εκπαιδευτικό οργανισμό,
Ο κλάδος της εκπαίδευσης παραμένει μάλλον παραδοσιακός. Το 2015, μια μικρή ομάδα μηχανικών με έντονο ενδιαφέρον για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαιδευτικής βιομηχανίας ξεκίνησε το Classter στην Ελλάδα.
Το Classter ιδρύθηκε με στόχο την ανάπτυξη ενός σύγχρονου συστήματος διαχείρισης μαθητών και μάθησης για όλους τους τύπους εκπαιδευτικών οργανισμών, ώστε να τους βοηθήσει να επιτύχουν τους εκπαιδευτικούς στόχους τους.
Η ιστορία μας
Το Classter.com, ιδρύθηκε το 2015 και πρόκειται για ένα από τα πρωτοπόρα λογισμικά παγκοσμίως, καθώς χρησιμοποιώντας Cloud-based SaaS τεχνολογία, παρέχει μια ολοκληρωμένη λύση στα εκπαιδευτήρια, ενσωματώνοντας τα χαρακτηριστικά τριών διαφορετικών συστημάτων διαχείρισης, αυτά του μαθητή (SIS), του σχολείου (SMS) και μάθησης (LMS).
Η πλατφόρμα προσφέρει σύγχρονες και ολοκληρωμένες λύσεις διαχείρισης που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, από το νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο έως το κολλέγιο και το πανεπιστήμιο, ενώ μπορεί να χρησιμοποιηθεί ακόμα και από σχολές χορού και μουσικής.
Το Classter επενδύει σε τεχνολογίες προσαρμοστικής μάθησης (adaptive learning) και στην τεχνητή νοημοσύνη (Artificial Intelligence -ΑΙ), προκειμένου να υποστηρίξει κάθε είδος ακαδημαϊκού ιδρύματος και εκπαιδευτικού συστήματος.
Το όραμά μας
ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΜΑΣ
Καινοτομία
Αναζητούμε νέες ιδέες που θα αλλάξουν τον κόσμο της εκπαίδευσης.
Δέσμευση
Δεσμευόμαστε να παρέχουμε υπηρεσίες υψηλής αξίας στους πελάτες μας.
Αριστεία
Εξελίσσουμε συνεχώς και στρατηγικά την πλατφόρμα μας χρησιμοποιώντας την άμεση ανατροφοδότηση των πελατών μας.
Αξιοπιστία
Προσφέρουμε μια ολοκληρωμένη λύση από άκρη σε άκρη και όχι μόνο ένα εργαλείο. Παρέχουμε κορυφαία υποστήριξη στους πελάτες μας και τους τελικούς χρήστες τους.
Ευελιξία
Παρέχουμε λύσεις υψηλής ποιότητας στην καλύτερη δυνατή τιμή.
Αξία
Δημιουργία αξίας για όλους: πελάτες, εργαζόμενους και μετόχους.